Retour sur la Mini-S EPA à Limoges !

Coordonnée par l’ALIPTIC et financée par l’OPCO ATLAS, La Mini-Entreprise S par Entreprendre pour Apprendre proposée par Fabien Loicq et Ebru Celik a réuni dans la bonne humeur le 25 mars dernier 80 lycéens de l’institution Beaupeyrat pour relever un défi autour de 2 problématiques liées au Numérique :

  • Women in Tech : L’orientation des femmes dans les métiers techniques et particulièrement dans les métiers de la filière numérique
  • Le Numérique Responsable (impact environnemental, social et sociétal)

Partenaires : 2 partenaires sont mobilisés pour encadrer ces 2 thématiques :

Le CIDFF
La mission du FR-CIDFF NA s’inscrit dans la mise en œuvre de l’égalité de droits et de traitements entre les femmes et les hommes, composante essentielle de toute société démocratique :

  • Promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes
  • Favoriser l’autonomie sociale, professionnelle et personnelle des femmes
  • Lutter contre les discriminations sexistes
  • Travailler sur les représentations et l’égalité F/H.

Dans le cadre du projet Futur.es Numérique le CIDFF débute un travail avec des lycéennes sur le développement d’une offre d’activités éducatives liées au numérique visant à lutter contre les stéréotypes dans l’accompagnement ou l’orientation scolaire et professionnelle (obj: Faire connaître les métiers du numérique aux lycéennes, leur donner confiance et les aider dans leur choix d’orientation à travers une plateforme contenant des kits pédagogiques, des présentations des métiers du numérique et une mise en relation avec des rôles modèles.)

Le Centre de culture scientifique, technique et industrielle du Limousin a pour missions :

  • Diffuser, populariser, vulgariser, simplifier les sciences auprès des scolaires et du grand public,
  • Éclairer le citoyen sur les ressources économiques, culturelles et industrielles,
  • Coordonner des actions en favorisant le partenariat avec le monde associatif, de la recherche, de l’entreprenariat et de l’innovation,
  • Créer du lien social : rapprocher le scientifique, l’expert du citoyen et vice versa sur un territoire dit « rural ».

Récreasciences organise le projet CONNEXION toute une semaine dédiée au numérique.

 

 

  

Les lycéens (de classes de Premières et de Terminales) étaient répartis en 8 équipes de 10, chacune accompagnée d’un mentor.

Un grand Bravo à toutes les équipes qui ont chacune remporté un prix : Equality=tech, Num’EKO, Womerique, Numection, Women Can DoIt, Les Vacanciers, CyberFarm, EMN.

De belles idées ont vu le jour au travers de cet événement qui a sensibilisé les jeunes participants à ces 2 thématiques d’actualité et au travail en équipe, aux côtés de professionnels.

Merci aux 8 mentors mobilisés pour accompagner les groupes de 10 lycéens tout au long de la journée :  Mélissa Charrier et Sélim Ennjimi de Récréasciences, Laure Watel de la Fédération des Cidff, Jean-Marc Doucet,Sylvain Buthaud de Ntech Conseil, Simon Parre de Unova, Christophe Grandcoing de LMCG Conseil et Christelle GAY de Finance Conseil.

Merci également au 5 membres du jury David Tondelier (Atlas),  Alexis Mons (Emakina / ALIPTIC), Maryse Dubois (CIDFF), Marie Doneda (Récréasciences) et Franck Aupetit (Orange)

 

 

 

 

Evénement financé et piloté par l’Opco Atlas selon des axes de coopération définis dans la convention signée avec le Ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

Pour continuer sur la thématique numérique la  journée s’est achevée par un Challenge Thymio organisé et animé collectivement par RécréasciencesLa Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine et Orange #SuperCodeurs !

Merci à Mathieu et Jhonny, Thibaud et Edouardo ainsi qu’à Eric Elchinger et Sylvain Jeamot pour cet atelier robot.

 

 

Fiche de l’opération : ALIPTIC – Organisation MiniS à Limoges 2022

Bilan de l’opération : Bilan Mini S Limoges Atlas Opco

Descriptif d’une Mini S (Site Entreprendre pour Apprendre)

 

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